“LA CONSTRUCCIÓN DE SENTIDOS PEDAGÓGICOS Y CULTURALES EN LA FORMACIÓN DOCENTE”


Situados en la comprensión de la docencia como profesión, como oficio y como trabajo, esta propuesta formativa pretende problematizar y revisar los nudos críticos que en términos pedagógicos, políticos y culturales se encuentran en el campo de la formación docente.

Desde una perspectiva de género y en clave histórica, el recorrido permite revisar las transformaciones actuales y el necesario compromiso de la tarea docente en la democratización del acceso y apropiación de los bienes culturales.

El trayecto acredita formación docente para el nivel Superior con puntaje de la Red Provincial.


MODALIDAD VIRTUAL
DESTINATARIOS: Equipos de gestión y docentes de Nivel Superior de Formación Docente -excluyente-
INICIA: 21/6 y FINALIZA el 17/10
Carga horaria: 100Hs.